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本文来源:http://www.idingpan18.com  发布日期:2019-04-29 浏览数:2257


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人是感情动物,动了真感情,什么他律自律都可以不管不顾。况且在一个法制的社会中,婚姻恋爱自由权处在一个天然强势的地位,高校也肯定不会死板到底,愚蠢到棒打鸳鸯的地步——也没有这个能力。签个“兔子不吃窝边草”的协议,其实是把一个久已存在的焦虑公开化,向整个校园宣布新规则,在小范围内防止师德决堤。

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群体生活对于在学校里实施社会教育有着重要意义。但学生在课堂上是否能够学会群体生活?某些学校按照学生“能力”或者可见的成绩来分班或者分流,使得孩子们在学校中就有了“高能”与“低能”以及“高贵”与“低贱”之分。大多数课堂的日常程序,让人联想到工厂里的生产进度表和等级化的工作关系,阻碍了学生参与的积极性和课堂民主进程。

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  本报北京3月17日讯(记者 苏婷)一部大型爱国主义教育电视系列片《激励永远》,将于4月1日起在全国500家电视台多次滚动播出,以配合对全国青少年进行深入和生动的爱国主义教育。今天,中国关心下一代工作委员会和《激励永远》摄制委员会在人民大会堂举行了该片的全国电视台赠播仪式。  《激励永远》是以中宣部颁布的全国首批100个爱国主义教育示范基地为题材,由中国关心下一代工作委员会、全国政协教科文卫体委员会、中国民主促进会中央委员会、国家文物局特别制作的大型爱国主义教育电视系列片。系列片有105集共2100分钟,内容包括中国文明史、中国革命史、中国战争史和中国奋斗史的最经典部分,从黄帝陵、万里长城到圆明园遗址、鸦片战争纪念馆,从井冈山、延安到雷锋纪念馆、孔繁森纪念馆,展示了全国首批爱国主义教育基地所代表的中华民族深厚悠远的文化和波澜壮阔的革命与建设史,昭示出代代相传的爱国主义精神和在社会主义建设中所体现出的民族精神。  2005年10月,《激励永远》节目被中宣部、新闻出版总署、教育部等推荐为百种优秀音像制品;国家图书馆、首都图书馆、香港图书馆、澳门图书馆等300多个图书馆已把这个节目用于馆内电子读物。  《中国教育报》2006年3月18日第1版

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本报讯(记者张灵)近期,食品原材料价格上涨已影响到高校和中职校学生食堂的正常运转。1月26日,北京市教委发出通知,将对全市高校和中职校学生食堂发放临时补贴。此举是北京市继对困难学生发放餐补后,又一项稳定物价保障民生的举措。

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教育公平是社会公平的重要基础,促进教育公平是实现社会公平的重要保障。公平是社会主义的本质特征和价值准则,共同富裕是社会主义公平的经济基础。实现共同富裕,不仅取决于社会主义生产关系的建立和发展,而且取决于社会生产力和每一个劳动者劳动能力的极大提高。对于每一个劳动者来说,随着现代劳动活动中科学技术含量的日益提高,劳动能力的增强越来越依赖于接受更多更好的教育。追求共同富裕是公民的平等权利和迫切愿望,因此人们期待接受更多更好教育的愿望日益强烈。这是广大人民群众更加关注和期待教育公平的根本动因。把促进公平作为教育改革发展的工作重点,充分体现了党和国家对发展社会公平、对广大人民群众关切的高度重视,体现了社会主义教育的本质要求。从我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情出发,至少在未来十年中,促进教育公平的关键是保障教育机会公平,合理配置公共教育资源,重点向农村和经济困难人群倾斜,保障每一个公民平等受教育权利,促进每一个学生的发展。

 

 
 
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